初中学生思想动员讲话(初三动员大会的演讲稿)

1.初三动员大会的演讲稿

酣战三载卧薪尝胆写人生,苦拼百日破釜沉舟创佳绩 ——初三中考100天冲刺誓师大会 浓浓的春意,应和着暖暖的激情,2006年3月15日,这是个令世外学子难以忘怀的日子。

上午10时整,初三年级全体师生及家长在学校阶梯教室,隆重举行2006年合肥世界外国语学校中考冲刺誓师大会暨初三年级家长会。邵忠德校长、张秀军副校长、初中部王方云主任参加会议。

大会在《我的未来不是梦》的主题曲中拉开了序幕。首先,由初三年级组长张小平老师向家长及同学们致辞。

接着,各班学生代表发言,学生们满怀激情、活力四射、誓言铮铮,充满了必胜的信念,让人心潮起伏,备受鼓舞。教师代表刘万福表达了全体初三老师共同心声和美好的愿望与期待,对各位同学提出的面对中考的法宝“对于凌驾于命运之上的人,信心是自我的主宰”。

邵校长在繁重工作之余,也抽出时间参加了这次会议,他言简意赅的指出了面对中考全体师生的思想方向和行动指南,并希望同学们在最后冲刺的日子里,讲究科学的复习方法,鼓励大家发奋图强,实现自己的美好梦想。周艺鸣同学家长代表家长发言,她的讲话入情入理,语重心长,同时也对学校和老师的工作予以高度肯定与赞扬。

会议的一项重要内容,全体师生在胡亚蓉同学的领读下庄严地宣读自己的誓言。“珍惜一百天,拼搏一百天,奋斗一百天。

不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们是最棒的世外学子,我们将珍惜分秒、严格自律、坚定信念、奋力拼搏。

用满腔热血和优异成绩铸造世外的辉煌。”这铮铮誓言,令教师激动,令学子振奋!大会在全体师生共同宣誓中达到高潮。

紧接是“与梦想签约,创世外辉煌”签名活动。伴着《爱拼才会赢》的激情旋律张校长、王主任、初三老师和全年级学生及家长在“酣战三载卧薪尝胆写人生,苦拼百日破釜沉舟创佳绩”的条幅上,签下自己神圣的名字。

签字条幅将悬挂在初三学生活动的场所,以激励同学们不忘自己的誓言。 大会第二部分是初三家长会,首先张小平老师解读了合肥课改实验区改革后的中考方案,然后张校长作重要讲话,他从行为和思想两大方面对初三学生提出了要求,对初三全体师生高昂的斗志和拼搏的精神大加褒扬,同时重申了学校的严格管理制度,强调对违反校纪校规的行为严惩不贷,学生深受教育,家长对学校的严格管理表示赞扬和支持。

最后王主任作中考总动员,他深入浅出、有详有略的对同学们该如何正确的面对中考、创出佳绩、实现目标作了有力的阐述!同时也对毕业班老师配备各学科复习计划,常规管理、学生情况等现状向各位家长作了通报,家长们相信学校和老师的付出终究会得到回报的!王主任的一席话使在场师生和家长深受鼓舞! 大会在张小平老师的结束语“请记住:‘狭路相逢,勇者胜!’让我们‘疯狂’学习100天,让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。请相信:经过春天的滋润,夏季的天空会更蓝,夏季的花朵会更鲜艳!真诚祝愿初三学子们通过100天的努力,让你的青春无悔!让你的家长无怨!让我们的合肥世界外国语学校因你们而骄傲!”中圆满结束。

会后各班分班召开了家长会,家长们对本次会议的安排及中考动员的气氛营造感到“很满意!”,会议达到了预期的效果。初三(3)班学生代表张旭冉同学发言稿:尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好!三月的初春,乍暖还寒,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

随着年龄的增长,时间的推移,把我们推到了初三的关键时刻,中考是人生旅途中的第一个转折点,面对中考倒计时的100天,我们必须加倍努力!在这紧张进行总复习的时候,我们初三(3)班全体同学感谢老师们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。

我们只有不停的攀登,才能不断的充实、完善自我。我们决不会放弃,我们寻找竞争,寻找挑战,寻找快乐,寻找梦想,我们不敢停留。

今天我们在这里召开百日誓师大会,这是一场催人奋进的大会,激发斗志的大会,它将使我们精神抖擞,去努力拼搏,再创辉煌。在这里我代表初三(3)班全体同学向各位领导、老师以及家长表示:我们全班同学将以全新的心态面对人生第一次挑战,以充沛的精力投入迎考准备中。

时针,在不停的转动,初中时代的日子在无声的流淌,同学们,珍惜自己的每一天吧,在离中考100天的时间里,在艰难曲折的人生道路上,勇敢的扬起接受考验的风帆吧! 人生能有几回搏,此时不搏待何时?每一天我们都应该也必须去奋斗!一分耕耘,一分收获,老师,同学们,让我们一起加油吧!用我们的努力和汗水去充实每一天,以自己的努力争取优异的成绩。同学们,努力吧!我们要向100天挑战!为100天加油,为100天奋斗! 请各位领导、老师和家长为我们见证:梦想,由我们实现;奇迹,由我们创造!初三(3)班学生代表:张旭冉初三教师代表刘万福老师发言稿:各位老师、各位同学、家长朋友们: 早上好! 阳春三月,万物萌发。

桃杏含羞,杨柳吐翠。从春寒料峭的“枝头春意少”渐到“小径红稀,芳郊遍野”,一转眼已是“风送落红才身。

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2.初三开学动员会发言稿

领导们,老师们,同学们:春天好!(这也是我的创意,呵呵--大家很惊喜,交头接耳) 我作为一名毕业班教师站在你们面前,感到了时光匆匆不饶人,岁月如飞刀,刀刀催人老;感到了肩头担子沉甸甸,责任重于泰山。

(将学生哼唱的流行歌词用上了,掌声响起) 过去了的2001年,是我们岚中师生同舟共济、奋发进取的一年。这一年,我们毕业班会考合格率达99%,四中上线录取人数高达161人,名列全区三所农村重点中学第一名。

然而,我们不求花开一时艳,但求根深树长青。今年,我们毕业班教师会再接再厉,并肩战斗,争取四中上线录取人数突破180大关,会考合格率达100%。

我相信我们一定会实现这个目标,因为我们一直在努力。(广告看多了,呵呵)。

世间本无才,尽从勤里来。我衷心希望同学们抓紧时间,分秒必争,因为,时间就是四中,时间就是前途,时间就是命运。

(热烈掌声--有些话是自己创造的,不知道别扭不?)最后,祝同学们以龙马之精神,以一马当先之闯劲,拼搏上进,一举成名,马到功成。Thank you!(热烈掌声,经久不息,大家兴奋异常--除了上英语课,用英语结束发言是开岚角山中学之先河的,是不是有点哗众取宠呢?) 实际上,这是既是开学典礼,也是给毕业班的动员打气会,因为距会考(6月18)只有一百天了。

当时上台的确太激动,于是极力控制语速,放开音量,有点抑扬顿挫的味道。我也感觉到,我的简短发言没有让校长失望,没让我班的学生失望。

这就足够了。依稀记得,典礼结束后,从学生们身边走过,听到本班的女生对别班的学生喜滋滋地介绍说:这就是我的班主任老师,刚才发言的那个帅哥。

臭美一下。

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3.我作为初三学生代表讲话,如何鼓舞初三学生的斗志

老师们、同学们 大家下午好! 今秋开学以来,我们已在观望与期待、调整与适应、繁忙与紧张、焦虑与不安之中度过了两个月时间,不知不觉中这两个月时间就悄悄溜走,现在离中考只有200多天时间了,这200多天说多不多,说少也不少。

我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成未完成的内容和中考总复习,这就是摆在我们全体师生面前的一个重要课题。 两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手一瞬间。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。” 今天不同寻常,因为今天距离中考时间不多了;你们不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学习,是否能顺利升学,甚至决定你能否进入象牙之塔,进而决定你将来的人生发展。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。

中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利! “机遇只垂青于那些有准备的人”。那么,就让我们在今后的77天内,秣马砺兵,用我们的信心和努力创造奇迹! 中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术。

首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。

初三值得重视,因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。

同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。

有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。

只要把握这宝贵的200天,我们就足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。 今天这次大会是我们学校迎战2008年中考的动员大会,我们这次大会的的主题是:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

因为,我们在座的每一个人要想生活得无怨无悔,就只有奋力拼博;因为,只有我们拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。 再过200多天,我们的同学们就要走上人生转折的战场了。

三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在明年6月来收获。 第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。

同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的200天要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力过大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。

因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。

因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,奋斗决定未来。

知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。

中考的路确实很艰难,但孜孜不倦,执着于学业,你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进! 亲爱的同学们:200天时间,实在太紧,甚至太可怕,不然怎么会有人把中考所在的六月,形容成黑色的六月呢?但人生就是这么一个线段,从这头走到那头,你痛苦着走也得走,你满怀信心地走也得走,与其放松要求满腹叹息地走,不如充满信心脚踏实地地走。不播种就想收获的事情是找不到的。

要知道懒散受到的惩罚不仅有自己的失败,还有对手的成功200天,实在太短,但这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!各门功课都即将进入总复习,只要抓住机遇,每个人都还有从头来过的机会,每年的中考也都不缺乏通过最后冲刺取得成功的先例! 也许你认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素有五个:第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。 关于目标,中考在即,我希望在座的每位同学都能。

4.中考百日动员大会学生代表的发言稿

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们: 下午好!刚才聆听了领导热切的讲话,看到同学们神情凝重,我的心情也非常激动。

时间真是一首无声的歌。一晃又是三年,与大家的相识的似在昨天。

在这里,记录着你们年少的足迹,在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长。二中“博学、笃志、切问、近思”的学风激励着你们的进步;“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格。

中考的号角已经吹响,我且收起我满怀的依恋代表初三的老师和同学们交流两个方面的问题:信念(思想)与合作(方法)。

首先我们来听一个故事吧,相信聪明的你们用心体会后,定能有所收获。 有一个探险者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。

这一刻,他多么想抓住能拯救生命的东西,哪怕是块木板!然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,什么也抓不到。他心中暗想:这回算死定了,没救了。

谁知,这个念头刚冒出来,他便立刻像散了架一般,再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦,漂浮。

此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然,他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下,骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间,他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时,曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树,老树有一个硕大的枝桠,正好斜长着横贴在水面上,只要能抓住这根树杈,就能保住自己的生命。

一想到这里,他的心中便充满了希望,浑身上下顿时力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也灵活了。 探险者心里默念着那棵救命的老树。

因而一直在洪水中顽强地支持着,拼命地挣扎着……,历尽艰辛,他终于到了那棵老树跟前。但是,当他拼命抱住伸向河面的树枝时,谁知那树杈早已枯朽,使劲一拽,便“咔嚓”一声断为两截,探险者只好抱着断树杈,继续随水漂流,最后被河边抢险队员救上来。

大家想想看,是什么使这名探险者死里逃生呢? 这就是信念的力量!事后,那位探险者说,如果他早知道那棵树是枯朽的,他兴许根本不可能坚持到那儿。 信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念,你就会获得一种无坚不摧的力量,凭借着这份力量,执着向前,永不言弃,一切都可以战胜! 同学们,可能你学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。

因为我们只有通过这最后的奋战,才能弥补我们学习中的缺陷,才能夯实我们不牢的基础,才能化解我们所遇到的困难,我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住,我们可能不成功,但我们不能不努力!积极进取,既是一种学习态度,也是一种人生态度。

这里我真诚的希望二中的学子能谱写出属于自己的精彩故事! 坚定了信念,我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法,以求取得实效。我综合了历届中考优胜者的成功经验,从中提炼出他们一个共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。

1.首先要与老师合作。复习阶段,一定要与老师密切合作。

千万不能抛开老师一套复习模式,另起炉灶,否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性。

老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,眼高手低。实际中考中,难题只占10%,历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。

所以复习备考虽只是一个知识的重现,但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道,认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成规范答题和良好的解题习惯。

2.与自己合作。 3.与同学合作。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”也希望你们在最后的一百天尽情地展翅高飞,因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师,敬业乐业的中流砥柱,活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三的老师,向同学们郑重承诺:我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战这100天。

三年的磨练,我们每位同学都炼成了一块好钢,都铸成了一把属于自己的剑,中考号角已经吹响,让我们拿起手中的剑,咬紧牙关,打磨一百天,我们就可以无怨无悔、满怀信心地亮剑! “三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂,我坚信今年六月的你将如雄鹰一般,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,创造自己人。

5.毕业班学生动员大会发言稿

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们: 下午好!刚才聆听了领导热切的讲话,看到同学们神情凝重,我的心情也非常激动。

时间真是一首无声的歌。一晃又是三年,与大家的相识的似在昨天。

在这里,记录着你们年少的足迹,在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长。二中“博学、笃志、切问、近思”的学风激励着你们的进步;“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格。

中考的号角已经吹响,我且收起我满怀的依恋代表初三的老师和同学们交流两个方面的问题:信念(思想)与合作(方法)。

首先我们来听一个故事吧,相信聪明的你们用心体会后,定能有所收获。 有一个探险者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。

这一刻,他多么想抓住能拯救生命的东西,哪怕是块木板!然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,什么也抓不到。他心中暗想:这回算死定了,没救了。

谁知,这个念头刚冒出来,他便立刻像散了架一般,再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦,漂浮。

此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然,他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下,骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间,他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时,曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树,老树有一个硕大的枝桠,正好斜长着横贴在水面上,只要能抓住这根树杈,就能保住自己的生命。

一想到这里,他的心中便充满了希望,浑身上下顿时力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也灵活了。 探险者心里默念着那棵救命的老树。

因而一直在洪水中顽强地支持着,拼命地挣扎着……,历尽艰辛,他终于到了那棵老树跟前。但是,当他拼命抱住伸向河面的树枝时,谁知那树杈早已枯朽,使劲一拽,便“咔嚓”一声断为两截,探险者只好抱着断树杈,继续随水漂流,最后被河边抢险队员救上来。

大家想想看,是什么使这名探险者死里逃生呢? 这就是信念的力量!事后,那位探险者说,如果他早知道那棵树是枯朽的,他兴许根本不可能坚持到那儿。 信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念,你就会获得一种无坚不摧的力量,凭借着这份力量,执着向前,永不言弃,一切都可以战胜! 同学们,可能你学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。

因为我们只有通过这最后的奋战,才能弥补我们学习中的缺陷,才能夯实我们不牢的基础,才能化解我们所遇到的困难,我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住,我们可能不成功,但我们不能不努力!积极进取,既是一种学习态度,也是一种人生态度。

这里我真诚的希望二中的学子能谱写出属于自己的精彩故事! 坚定了信念,我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法,以求取得实效。我综合了历届中考优胜者的成功经验,从中提炼出他们一个共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。

1.首先要与老师合作。复习阶段,一定要与老师密切合作。

千万不能抛开老师一套复习模式,另起炉灶,否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性。

老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,眼高手低。实际中考中,难题只占10%,历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。

所以复习备考虽只是一个知识的重现,但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道,认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成规范答题和良好的解题习惯。

2.与自己合作。 3.与同学合作。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”也希望你们在最后的一百天尽情地展翅高飞,因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师,敬业乐业的中流砥柱,活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三的老师,向同学们郑重承诺:我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战这100天。

三年的磨练,我们每位同学都炼成了一块好钢,都铸成了一把属于自己的剑,中考号角已经吹响,让我们拿起手中的剑,咬紧牙关,打磨一百天,我们就可以无怨无悔、满怀信心地亮剑! “三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂,我坚信今年六月的你将如雄鹰一般,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,创造自己人 开头根据情况做一些灵活处理。 各位领导老师同学们大家好时光飞逝历经三年的学习如今同学们已进入了中考冲刺阶段“兵马未到,粮草先行”,今天我们在这里召开誓师会在出征迎战之前,我们所有老师,更会兢兢业业地工作。

孜孜不倦不厌其烦地启发开导你们当你们将要展翅腾飞时我们是你最坚强的后盾在蓄势待发之际你们最要有的是放下包袱充满希望甩开步子奋勇地向前冲刺也许有的同学为浪费的时间而后悔也许有的同学还没有做好充分的准备还记得《最后一课》里的小弗朗士吗失去了才懂得珍惜也未尝不是一件好事尽管有时我们无法回避失败的命运但努力或堕落上。

6.9年级复习动员会100字以内的讲话

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们: 上午好! 珍贵光阴,飞速流逝,转眼又是新的一年,不知不觉中,我们离2016年高考仅剩100天。

在此,我们学校召开高三全体教师、学生动员大会,其目的是希望我们的师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程中去,要以前所未有的毅力投入到攻关决战中去;书写每个同学人生的新篇章,书写自己高中的新篇章。 围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。

第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。 到底哪两个“突破”呢?第一个突破是本科上线人数在去年的基础上有突破;第二个突破是三A上线人数有突破,以此来进一步提高我们的整体势力。

第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。 本届高三年级高考“双突破”目标,不是盲目提出的,而是在综合考虑了我们学校的校内外、年级内外的具体实际提出的,是建立在实现这一目标的四大优势基础上提出的。

这四大优势是: 1、近几年我校高考的成功经验、扩招、新形势、新体制,极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神,这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。 2、学校对本届高三十分重视,在教师配备、财力投入上向高三倾斜,是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。

学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在政策与工作上,始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。

这就为我们实现“双突破”的目标奠定了坚实人才基础。学校十分关注、关心高三工作,关心高三老师的工作、生活情况,关心高三学生的学习、生活情况,发现问题,及时解决。

目前,高三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好,丰收有望。这种良好局面的形成,是学校和全体高三师生共同努力的结果,也是我们实现“双突破”的目标又一大优势。

3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现“双突破”的目标的第三优势。 本届高三绝大部分老师是优中选优、强中选强才留下来的,是整体素质高、人品、学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。

人的因素是事业成败的决定因素,优秀教师的荟萃,是我们实现“双突破”的目标的第三优势。 4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。

我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,你们的成绩,使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外,从升入高三开始,为做好尖子生的培养工作,我们选拔业务能力强、责任心强的老师对尖子生进行专门的辅导,这些尖子生是我们冲击高校的主力军。

同学们,有了以上四大优势,我们完全有信心实现双突破的高考目标。 第三、为顺利实现“双突破”的目标,我对同学们提出几点要求。

1、要有明确的个人目标。 我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。 目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。

从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动,如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。

从现在就开始行动。立即行动! 我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

3、要有战胜一切困难的勇气。 高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。

在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样或那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。

困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

4、要全身心地投入。 高考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不聊。

总之,一句话,就是从现在开始要戒除一切与学习、与高考无关的活动,全身心地投入到学习中去。希望同学们以对自己一生负责,对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

第四、对同学们今后的复习提几点意见。 1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。 4、要突出“五练”,这“五练”是练规范。

7.毕业班学生动员大会发言稿

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们: 下午好!刚才聆听了领导热切的讲话,看到同学们神情凝重,我的心情也非常激动。

时间真是一首无声的歌。一晃又是三年,与大家的相识的似在昨天。

在这里,记录着你们年少的足迹,在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长。二中“博学、笃志、切问、近思”的学风激励着你们的进步;“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格。

中考的号角已经吹响,我且收起我满怀的依恋代表初三的老师和同学们交流两个方面的问题:信念(思想)与合作(方法)。

首先我们来听一个故事吧,相信聪明的你们用心体会后,定能有所收获。 有一个探险者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。

这一刻,他多么想抓住能拯救生命的东西,哪怕是块木板!然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,什么也抓不到。他心中暗想:这回算死定了,没救了。

谁知,这个念头刚冒出来,他便立刻像散了架一般,再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦,漂浮。

此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然,他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下,骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间,他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时,曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树,老树有一个硕大的枝桠,正好斜长着横贴在水面上,只要能抓住这根树杈,就能保住自己的生命。

一想到这里,他的心中便充满了希望,浑身上下顿时力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也灵活了。 探险者心里默念着那棵救命的老树。

因而一直在洪水中顽强地支持着,拼命地挣扎着……,历尽艰辛,他终于到了那棵老树跟前。但是,当他拼命抱住伸向河面的树枝时,谁知那树杈早已枯朽,使劲一拽,便“咔嚓”一声断为两截,探险者只好抱着断树杈,继续随水漂流,最后被河边抢险队员救上来。

大家想想看,是什么使这名探险者死里逃生呢? 这就是信念的力量!事后,那位探险者说,如果他早知道那棵树是枯朽的,他兴许根本不可能坚持到那儿。 信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念,你就会获得一种无坚不摧的力量,凭借着这份力量,执着向前,永不言弃,一切都可以战胜! 同学们,可能你学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。

因为我们只有通过这最后的奋战,才能弥补我们学习中的缺陷,才能夯实我们不牢的基础,才能化解我们所遇到的困难,我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住,我们可能不成功,但我们不能不努力!积极进取,既是一种学习态度,也是一种人生态度。

这里我真诚的希望二中的学子能谱写出属于自己的精彩故事! 坚定了信念,我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法,以求取得实效。我综合了历届中考优胜者的成功经验,从中提炼出他们一个共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。

1.首先要与老师合作。复习阶段,一定要与老师密切合作。

千万不能抛开老师一套复习模式,另起炉灶,否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性。

老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,眼高手低。实际中考中,难题只占10%,历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。

所以复习备考虽只是一个知识的重现,但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道,认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成规范答题和良好的解题习惯。

2.与自己合作。 3.与同学合作。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”也希望你们在最后的一百天尽情地展翅高飞,因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师,敬业乐业的中流砥柱,活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三的老师,向同学们郑重承诺:我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战这100天。

三年的磨练,我们每位同学都炼成了一块好钢,都铸成了一把属于自己的剑,中考号角已经吹响,让我们拿起手中的剑,咬紧牙关,打磨一百天,我们就可以无怨无悔、满怀信心地亮剑! “三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂,我坚信今年六月的你将如雄鹰一般,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,创造自己人 开头根据情况做一些灵活处理。

初中学生思想动员讲话

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